11 - As expectativas dos professores são claras para os alunos? As regras em sala de aula e as conseqüências para quem não as segue são preestabelecidas e sempre seguidas ou variam de acordo com a disposição dos professores?
12 - A metodologia e a estrutura das aulas variam constantemente? Os alunos são avisados com antecedência sobre quais tipos de tarefas terão de desempenhar nas aulas seguintes?
13 - Crianças que não prestam atenção às aulas são colocadas em outra carteira, longe daquilo que as faz se distrair, como alguns colegas, portas ou janelas? E continuam a participar normalmente da aulas ou se sentem constrangidas e deslocadas?
14 - Existe algum tipo de estrutura ou de supervisão especial para as crianças que não se comportam bem ou elas são simplesmente expulsas da sala de aula e ficam nos corredores?
15 - Os professores se preocupam somente com os problemas ou também elogiam e incentivam o bom comportamento?
Acompanhem a próxima postagem para ver o final desse artigo.
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